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La práctica Coral como herramienta para el desarrollo del oído musical en los estudiantes del 5o grado de la I.E.P.A Hno. Victorino Elorz Goicoechea Cajamarca - 2018

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Fecha

2019-01-01
Autor

Jorge Luis Anticona Mendoza
El presente trabajo se realizó en forma de un taller de coro, para desarrollar el oído musical en los estudiantes del 5° grado de la educación básica regular, las técnicas empleadas fueron un pre y post test. El enfoque de estudio fue cualitativo con una muestra de veinticuatro estudiantes que interpretaron un repertorio seleccionado y arreglado. La poca educación que tienen los estudiantes acerca de su oído musical y la poca valoración que brinda la educación musical en los estudiantes de las instituciones educativas, es la idea fundamental con la que parte el presente trabajo de investigación, para este propósito se plantea un objetivo general que es “desarrollar el oído musical mediante la práctica coral con los estudiantes de la I.E.P.A “Hno. Victorino Elorz Goicoechea”, Cajamarca, para la cual se utilizó un test de entrada y otro de salida, y también se desarrolló métodos y técnicas de canto para poder conformar el coro.
Colección

Música
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